Pierre Émile MARTIN

633. Le BAC PRO TFCA

didier DARREES — 2012-05-11T13:26:43Z

CONDITIONS D'ADMISSION :
Formation en trois ans. Ouverte aux élèves de 3^ième. Niveau terminal d'études : Bac ou équivalent

DESCRIPTIF :
Ce BAC PRO prépare essentiellement à la vie active.
Il permet de travailler dans le secteur industriel de la production de froid et de la chaîne du froid pour la conservation alimentaire.
En fonction de ses instructions de travail, le titulaire de ce diplôme planifie, prépare et effectue l'assemblage de toutes les pièces des systèmes frigorifiques avant leur mise en service.
Il doit également pouvoir entretenir, inspecter, vérifier les systèmes installés et les réparer en cas de défaillance technique.
Il contrôle toujours son propre travail et consigne son activité dans le registre normalement associé à toutes installation.
Il doit respecter à tout moment les normes de protection de l'environnement, de qualité, de sécurité et d'efficacité énergétique.
Le technicien intervient généralement seul chez le client. Il effectue donc son travail en complète autonomie.

Poursuite d'études :
Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisagea- ble en BTS.

Exemple(s) de formations possibles :
BTS Fluides, énergies, environnements option C génie frigorifique

Débouchés :
Exemple(s) de métiers accessibles : FRIGORISTE
De la chimie à l'agroalimentaire, de la grande distribution à la climatisation en passant par les transports maritimes ou terrestres et la recherche médicale, le froid est un auxiliaire indispensable.

Fonction études
Le technicien aide à la conception de nouveaux matériels. Il met au point les composants entrant dans leur construction. Il calcule, choisit les constituants, réalise des plans d'ensemble... pour mettre au point les installations.

Fonction commerciale
Études de marché, proposition de projets, négociation de contrats, contrôle des travaux réalisés... figurent parmi les rôles de l'ingénieur d'affaires.
Le technicien, même s'il est au service de la clientèle, tient compte des contrain- tes de l'immeuble, de l'environnement, des normes de sécurité. Puis il propose un projet d'installation et suit le déroulement du chantier.

Fonction maintenance
Entretien, dépannage, remplacement de pièces défectueuses, mise en service et réglage des nouveaux équipements... le technicien frigoriste peut aussi assurer la maintenance.

GRILLE HORAIRE ELEVE

Pour les spécialités comportant un enseignement de sciences physiques et chimiques

Durée du cycle : 84 semaines auxquelles s'ajoutent une PFMP de 22 semaines et 2 semaines d'examen.

Disciplines et activités	Durée horaire cycle 3 ans	Durée horaire annuelle moyenne indicative
I- ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES incluant les activités de projet
*Enseignements professionnels et enseignements généraux liés à la spécialité*
Enseignements professionnels	1152	384
Economie- gestion	84	28
Prévention-santé-environnement	84	28
Français et/ou mathématiques et/ou langue vivante et/ou sciences physiques et chimiques et/ou arts appliqués	152	50
*Enseignements généraux*
Français, histoire-géographie, éducation civique	380	126
Mathématiques, sciences physiques et chimiques	349	116
Langue vivante	181	60
Arts appliqués, cultures artistiques	84	28
EPS	224	75 (1)
TOTAL	2690	896
II-ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE
	210	70

(1) 56 heures en moyenne en seconde et 84 heures en moyenne en première et en terminale.

636. Le CAP PRO ELEC

didier DARREES — 2012-04-12T14:23:31Z

RECRUTEMENT :

Recrutement départemental sur dossier après les classes de :

- troisième d'insertion

S.E.G.P.A.

troisième technologique

FORMATION en deux ans

STAGE 16 semaines pendant les deux ans de formation

OBJECTIFS - DÉBOUCHÉS

Le titulaire du CAP PROELEC intervient dans les secteurs du transport, de la distribution, des équipements et installations utilisant de l'énergie électrique.

Les situations professionnelles visées par ce diplôme concernent la participation aux tâches de mise en oeuvre, de mise en service et de maintenance sur des installations et équipements électriques (courants faibles et courants forts).

Le titulaire du CAP PROELEC exerce son métier dans des entreprises de toutes tailles, dans l'ensemble des secteurs d'activité.

Les activités du CAP PROELEC sont limitées aux fonctions principales suivantes, effectuées sous la responsabilité directe d'une personne de qualification supérieure :

- Organisation (de son poste de travail

Réalisation (exécution d'équipements et d'Installations électriques)

Mise en service (participation)

Maintenance (participation et/ou intervention sur ordre)

PERSPECTIVES

Le CAP PROELEC atteste d'un niveau de compétence générales et professionnelles qui permet au titulaire de ce diplôme de faire un choix dans son cursus d'études et de s'insérer directement dans le monde du professionnel, ou il occupera un emploi d'ouvrier professionnel.

Il permet l'exercice du métier d'électricien dans les domaines :

du bâtiment, des travaux publics

des installations publiques

de l'industrie

Ce socle de compétences donne la possibilité d'aborder ultérieurement une formation de niveau IV (BP, BAC PRO).
Les compétences et connaissances du titulaire de ce diplôme lui permettront de progresser dans son entreprise et son emploi.

Durée de la période de formation en milieu professionel : 16 semaines

ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES	Première année	Deuxième année
ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES	TOTAL	TOTAL
Français/Histoire/Géo	112	87.5
Maths/sciences	112	87.5
Langue vivante	56	62.5
Arts app. et cultures artistiques	56	50
Education physique et sportive	70	62.5
Vie sociale et professionnelle	28	37.5
Enseig. technologique et professionnel	476	425
Education civique,juridique et sociale	14	12.5
TOTAL dont le projet pluridiciplinaire à caractère professionnel	924	825
Aide individualisée	28
Enseignements facultatifs : Atelier d'expression artistique Atelier d'éducation physique et sportive	56 56	50 50

Période de formation en milieu professionnel	8 semaines	8 semaines

Enseignement facultatif IS@

Leclerc — 2012-03-07T18:56:30Z

INFORMATIQUE SCIENCES @PPLICATIONS

Les technologies et sciences du numériques constituent aujourd'hui un gisement d'activités et d'emplois considérable.

Les évolutions induites par la modélisation, la numérisation, et la simulation sont le fruit de nouvelles collaborations entre les mathématiques, les sciences et les technologies

Aperçu de l'année : enseignement pluridisciplinaire mathématiques et technologie centré sur l'informatique.

Travaux pratiques en groupe et en salle informatique : 1h30 hebdomadaire.
- Logique, algorithmique.
- Expérimentations numériques : logiciels scientifiques, modélisations, ... .
- Programmation, codage, créativité numérique.

Réalisation de projets
- Mini jeux vidéos
- Commande de robots assistée par ordinateur , ...
- Création de pages web , ...

Réflexion sur la société numérique
- Recherche, exposés : web et citoyenneté, cyber-sécurité, .......
- Orientation, rencontres avec des professionnels, ingénieurs, universitaires, ...

Pour approfondir après la seconde

BAC S-SI : Sciences de l'ingénieur. Avec ou sans option informatique et sciences du numérique.

BAC STI2D Spécialité SIN : Système, information, numérique.

Après le BAC

- Ecole d'ingénieur ENSIB, filière STI : Sécurité et technologie informatique.

- IUT GEII : Génie Électrique et Informatique Industrielle.

- BTS IRIS : Informatique et réseaux pour l'industrie et les services

- BTS SIO : Services informatique aux organisations , etc .....

Visitez le site d'IS@ : Isapem

Récréation : Appuyer sur espace pour commencer.

Plaquette et diaporama à télécharger :

514. CAP et BAC PRO

LEMARCHAND — 2012-02-20T14:19:12Z

- 51. Les plateaux techniques

1. Dossier social étudiant

didier DARREES — 2012-02-17T15:00:00Z

La campagne d'inscription au Dossier Social Etudiant et de demande de logement débute le 15 janvier 2012 pour s'achever le 30 avril 2012.

La constitution du dossier s'effectue uniquement par internet, sur le site du CROUS :www.crous-orleans-tours.fr

Portes ouvertes

didier DARREES — 2012-02-17T15:00:00Z

Le 17 mars de 9 heures à 12h30 et de 13h à 16 heures

Le lycée P.E. MARTIN ouvrira ses portes afin que vous puissiez découvrir les formations scientifiques, technologiques et professionnelles proposées et vous entretenir avec les équipes pédagogique des différentes filières.

632. Le BAC PRO SEN

didier DARREES — 2012-02-17T14:03:42Z

CONDITIONS D'ADMISSION :
Formation en trois ans. Ouverte aux élèves de 3^ième. Niveau terminal d'études : Bac ou équivalent

Descriptif :
Le titulaire de ce BAC PRO prépare, installe, met en service et assure la maintenance préventive et/ou corrective de systèmes électroniques ou numériques. Il apporte son concours aux commerciaux en matière de service client. Il intervient sur les installations et les équipements exploités et organisés sous forme de systèmes interconnectés, communicants et convergents, des secteurs grand public, professionnel et industriel. Il peut trouver un emploi chez un artisan, dans une PME, chez un constructeur ou dans une entreprise industrielle, chez un commerçant ou dans la grande distribution, pour une société de service ou dans un service après-vente.

La formation offre six spécialités, correspondant à six grands secteurs de la filière électronique : Audiovisuel multimédia, Audiovisuel professionnel, Electrodomestique, Electronique industrielle, Sécurité alarme, Télécommunications et réseaux.
cette dernière est axée sur l'étude des systèmes de distribution et de raccorde- ment, de commutation, de communication voix-données-images (VDl) et autres. Ces six domaines sont appréhendés durant les trois années quelle que soit la spécificité du BAC PRO SEN choisi. Cependant, un seul est approfondi dans notre établissement Télécommunication et Réseaux.

Poursuite d'études :
Le BAC PRO a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en BTS systèmes électroniques notamment.
Exemple(s) de formations possibles :
BTS Domotique, BTS Informatique et réseaux pour l'industrie et les services techniques, BTS Métiers de l'audiovisuel option métiers de l'image, BTS Métiers de l'audiovisuel option métiers du son, BTS Métiers de l'audiovisuel option techniques d'ingénierie et exploitation des équipements, BTS Systèmes électroniques, DUT Génie électrique et informatique industrielle.

Débouchés :
Exemple(s) de métiers accessibles : dépanneur(euse) en électroménager, installateur(trice) en télécoms, responsable du service après-vente, technicien(ne) télécoms et réseaux

GRILLE HORAIRE ELEVE

Pour les spécialités comportant un enseignement de sciences physiques et chimiques

Durée du cycle : 84 semaines auxquelles s'ajoutent une PFMP de 22 semaines et 2 semaines d'examen.

Disciplines et activités	Durée horaire cycle 3 ans	Durée horaire annuelle moyenne indicative
I- ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES incluant les activités de projet
*Enseignements professionnels et enseignements généraux liés à la spécialité*
Enseignements professionnels	1152	384
Economie- gestion	84	28
Prévention-santé-environnement	84	28
Français et/ou mathématiques et/ou langue vivante et/ou sciences physiques et chimiques et/ou arts appliqués	152	50
*Enseignements généraux*
Français, histoire-géographie, éducation civique	380	126
Mathématiques, sciences physiques et chimiques	349	116
Langue vivante	181	60
Arts appliqués, cultures artistiques	84	28
EPS	224	75 (1)
TOTAL	2690	896
II-ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE
	210	70

(1) 56 heures en moyenne en seconde et 84 heures en moyenne en première et en terminale.

620. Le bac Scientifique S-SI

LEMARCHAND — 2012-02-16T15:27:44Z

Le BAC S profil Sciences de l'Ingénieur est un diplôme de la filière d'enseignement général.

Le cursus de préparation au baccalauréat S exige d'avoir le goût pour les sciences ainsi que des capacités d'abstraction, un certain sens de l'observation et de l'expérimentation, des qualités de rigueur, de méthode, d'organisation et une capacité de travail élevée.

Au programme de 1ère S-SI :

Des enseignements obligatoires communs à la série S : mathématiques, physique-chimie, histoire et géographie, français, langue vivante 1, langue vivante 2, éducation physique et sportive, juridique et sociale (ECJS).
Un enseignement particulier au profil SI : les Sciences de l'Ingénieur.

Au programme de Terminale S-SI :

Des enseignements obligatoires communs à la série S : mathématiques, physique-chimie, histoire et géographie, philosophie, langue vivante 1, langue vivante 2, éducation physique et sportive, juridique et sociale (ECJS).
Un enseignement particulier au profil SI : les Sciences de l'Ingénieur.
Un enseignement de spécialité facultatif : mathématiques ou physique-chimie.

Les Sciences de l'Ingénieur :

Dans cette section, l'enseignement de la matière "sciences de l'ingénieur" remplace l'enseignement de la matière "sciences de la vie et de la terre" de la section S-SVT.

Un élève de terminale n'a pas vocation d'acquérir en fin de cycle une quelconque spécialité, ni en mécanique, ni en électricité / électronique mais doit plutôt permettre d'apprendre un certain nombre de concepts et de méthodes dans les domaines d'activités à venir. La spécialisation se faisant en études supérieures.

Cet enseignement est dispensé à raison de 8h par semaine :

4h de Travaux Pratiques (TP) en groupe à effectif réduit.
2 h de TPE en 1ère et 2h de PPE en Terminale également en groupe.
2h de cours en classe entière.

Les Sciences de l'Ingénieur permettent d'appréhender la culture technologique. Elles constituent par exemple l'une des trois matières fondamentales en classe préparatoire aux grandes écoles d'ingénieur et sont omniprésentes dans toutes les filières scientifiques et techniques universitaires ainsi que dans les IUT et BTS.

Cette matière regroupe deux spécialités :

Génie Electrique (automatisme, informatique industrielle, électronique)

Génie Mécanique (conception assistée par ordinateur, mécanique théorique)

L'enseignement est organisé par une approche concrète sur des systèmes réels, par simulations et manipulations expérimentales en faisant appel à des outils de pointe.

TPE et PPE :

Les TPE (Travaux Personnels Encadrés) et PPE (Projet Pluridisciplinaire Encadré) sont des moments privilégiés et très appréciés des élèves. Ce temps particulier permet de mettre l'élève dans une situation de partielle autonomie afin de faire ressortir sa créativité et son inventivité à résoudre un problème donné.

Vidéo conçue est réalisée par les élèves de Terminale S (promo 2008) dans le cadre du projet PPE :

Les poursuites d'études :

Le bac S est adapté à la poursuite d'étude dans les domaines des sciences et technologies. Cependant son contenu pluridisciplinaire permet aussi de réussir en droit, en économie, en sciences humaines. Les écoles d'architectures, les écoles paramédicales et instituts d'études politiques sont aussi intéressés par ce type de profil.

Les possibilités de poursuites d'études après le bac S sont variées.

Possibilités d'études :

Les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE)
Les écoles d'ingénieur recrutant au niveau du bac (appelées : "écoles à prépa intégrées")
L'université
Les instituts universitaires de technologie (IUT)
Les classes de techniciens supérieurs (BTS)

S-SI ou S-SVT ?

En fait, la différence est légère ! Tout est commun : les maths, la physique, la chimie, le Français...

Les élèves ayant un bac S-SI auront néanmoins un atout supplémentaire dans la mesure ou les Sciences de l'Ingénieur sont une des disciplines dispensées en classe prépa PCSI et MPSI.

De plus, le bac S profil SI donne l'accès à la Maths Sup Technique PTSI.

A consulter sur Internet :

Site BAC S Sciences de l'Ingénieur : Ce site a été développé par Benoît LEGENDRE, Jean Marie HOVETTE, professeurs de Génie Mécanique , Philippe MARIANO et Philippe CLUZEL professeurs de Génie Électrique au Lycée Pierre Émile MARTIN de BOURGES.

637. Résultats examens : BAC PRO 2011

Assistant CTX — 2012-02-16T14:48:18Z

Voici les résultats de la session 2011 : La session 2012 verra les premiers résultats de nos 3 BAC PRO 3 ans :
BAC PRO Technicien de Maintenance des Systèmes Energétiques et Climatiques (TMSEC)
BAC PRO Technicien du froid et Conditionnement de l'Air (TFCA)
BAC PRO Electrotechnique Energies Equipements Communicants (ELEEC)

53. Les plateaux techniques

didier DARREES, LEMARCHAND — 2012-02-16T14:32:26Z

Le lycée se décompose en 3 grandes filières (enseignement professionnel, enseignement scientifique et technique et enseignement supérieur), déclinées par de multiples plateaux techniques.

L'enseignement Général et Technologique

Laboratoires des enseignements d'exploration en 2nde :

Laboratoire du BAC S Spécialité Sciences de l'Ingénieur :

Laboratoire du BAC STI2D Energie Environnement :

Laboratoire du BAC STI2D Systèmes dInformation et Numérique :

L'enseignement Professionnel

Atelier du froid et de la climatisation (BAC PRO TFCA) :

Atelier de maintenance des systèmes énergetiques (BAC PRO TMSEC) :

Atelier d'électrotechnique (CAP PROELEC et BAC Pro ELEEC) :

Laboratoire d'électronique (BAC Pro SEN) :

L'enseignement Supérieur

Laboratoires du BTS Systèmes Électronique :

Laboratoires du BTS Électrotechnique :

Laboratoires du BTS CIRA :